1月15日，浙江省教师教育工作研讨会在温州大学召开。来自省内24所师范类培养高校的40余名代表参加会议。浙江省教育厅教师工作处副处长赵典、温州大学副校长王尧骏出席会议，浙江省教师教育质量监控中心常务副主任钱旭升主持会议。

赵典在讲话中回顾了2025年度浙江省教师教育工作，分析了浙江省教师教育面临的形势与挑战。他提出了未来教师教育改革的五个方向：一是优化培养规模结构，建立师资需求与培养规划的联动机制，统筹存量优化与增量提质，推进教师教育能力提升工程，积极争取国家及省级重大项目支持；二是深化人工智能融合，全力推动“人工智能+教师教育”创新实践，强化AI技术在师范生培养与在职教师培训全过程中的辅助作用；三是强化协同育人，实质性推进教师发展学校建设，促进高校、地方政府与中小学三方深度协同，鼓励高校教师深入基础教育一线；四是延伸服务链条，推动师范院校建立对毕业生职业发展的长效跟踪与支持机制，形成人才培养与一线实践的双向反馈闭环；五是推进综合改革试点，鼓励先行先试，提炼经验，争取为全国教师教育贡献浙江经验。

浙江师范大学、宁波大学、杭州师范大学、温州大学、丽水学院等部分高校代表作人工智能赋能教师教育改革的典型经验交流发言。与会人员围绕浙江省教师教育提质计划、师范类高校建设与发展等主题进行深入交流研讨。