6月24日至26日，2025年全省中小学教师培训质量提升研修班在我校举行。研修班由浙江省教师教育质量监控中心、浙江省师训干训中心主办，浙江师范大学体育与健康科学学院承办，来自省教育厅教师工作处、省师训干训中心等主管部门领导，以及浙江大学、华东师范大学、中国美术学院等40余所省内外高校继续教育部门负责人，省级培训机构负责人等150余人参加研修班。

省教育厅教师工作处副处长赵典，浙江师范大学体育与健康科学学院党委书记姜洪友，省师训干训中心干部常媛媛出席开班典礼。省教师教育质量监控中心常务副主任、浙江师范大学继续教育与合作办学管理处处长钱旭升主持开班典礼。

姜洪友致欢迎辞，对各位学员莅临浙江师范大学参加培训表示热烈欢迎，对浙江省教师教育质量监控中心将此次培训委托学院实施表示感谢。同时，他向全体学员介绍了学院整体情况和学院近年来继续教育工作概况。

赵典代表主管部门讲话，他充分肯定了各级各类师训机构在服务我省中小学教师培训方面取得成绩，分析了存在的不足，并提出了四方面意见，一是正确认识教师培训工作，二是创设新形势下培训新项目，三是严格落实教师培训的有关要求，四是要积极创新教师培训模式。他强调，提升省级教师培训项目的质量，不仅需要项目机构的专业能力和责任担当，更需要教育主管部门加强顶层设计、完善制度体系、强化过程监管，为保障和提升省级教师培训项目的整体质量，要着力推进几项举措，一是强化标准引领，构建质量“基准线”。二是深化过程监控，织密质量“防护网”。三是优化绩效评价，用好质量“指挥棒”。四是推动协同创新，打造质量“共同体”。

研修课程安排着力于与会人员的理念更新、人工智能素养提升、业务能力提高等核心内容，可谓干货满、内容实、质量高、形式新，理论与实践相结合，研讨与讲授相融合，分享与点评相交互。会议邀请了滨江教育研究院冯祖扬副院长，华东师范大学教师发展学院培训部主任、博士生导师李宝敏教授，全国中小学教师培训专家组成员、北京教育学院余新教授分别就《生成式人工智能在教育培训中的应用实例》、《人机协同:GenAI 赋能培训管理者专业能力提升》、《高质量教师培训的一体化运行模式及培训质量管理保障体系》进行了专题讲座。邀请了省师干训中心项目办主任常媛媛博士对教师培训项目申报进行详细解读，省教师教育质量监控中心副主任徐建华对教师培训推门听课等有关情况进行了通报、《2024 年浙江省中小学教师培训质量评价分析年度报告》等文件进行了说明。另外还安排了分组讨论和典型案例分享。