八月的诸暨，骄阳似火，热情洋溢。在这个充满活力的时节，一场意义深远的教育盛事——“诸暨市‘教育家精神引领教师成长’小学师德24学分主题培训”于 8 月 27 日拉开帷幕。本次培训由诸暨市教师进修学校主办、浙江师范大学网络继续教育学院承办，来自诸暨各学校的教师们怀揣着对教育事业的满腔热忱与美好愿景，共同踏上了为期三天的教育家精神学习与自我提升的征途。
8月27日上午，徐建华老师以《教育家精神和教育家型教师成长路径》为主题展开了一场深刻的讲座。讲座伊始，徐老师以习近平总书记在北京市优秀教师代表座谈会上的重要言论为引入，为整个讲座奠定了深厚的思想基础。接着，徐老师深入论述了教育家精神的历史演变，引领学员穿梭在教育发展的历史长河中，深刻领悟教育家精神的传承与创新。随后，徐老师依据最新政策文件，结合实际教育案例，从“教育家精神”“中小学教育家型教师成长的基本路径”“对话学者：教育家型教师成长的重要环节”等三个方面展开了本次讲座。在讲座过程中，徐老师清晰地阐述了教育家精神的内涵与价值，为中小学教育家型教师的发展指明了方向。在一系列生动实例的剖析下，学员们对教育家型教师的专业成长路径的关键要素与核心策略有了更为直观的认识。
8月27日下午，林建锋老师给大家带来主题为《走幸福你我他的专业发展之路》的专题讲座。林老师详细阐释了什么是“教育家精神”，让大家对教育家精神的内涵有了更清晰的认识。接着，林老师分享了自己对“教育家精神”的独到见解，引发了大家对教育本质和使命的深刻思考。然后，林老师重点阐述了如何践行“教育家精神”，为大家树立了榜样，激励着每一位教育工作者在实际工作中积极践行教育家精神。此外，林老师巧妙融合课程节内容，将专业发展与课程实践紧密结合，为大家展示了如何通过丰富多彩的课程活动来提升教育质量，培养具有创新精神和实践能力的学生，积极探索幸福的专业发展之路，身体力行地践行教育家精神。
8月28日上午，由金华市荣光学校的徐锦生校长带来了专题讲座《从教50年，我的教育主张》，徐校长在讲座中讲述了自己从教 50 年的感悟，总结出五个极具价值的心得：没有对学校的热爱，就难以推动学校的发展；没有学生的身心健康，就无法成就他们的成长；没有教师的专业成长，就无从谈起教师的幸福；没有持续创新，学校便失去了未来的方向；没有科研的支撑，学校难以实现核心竞争力。“五个心得”生动诠释了徐校长的教育哲学，每一个观点都情真意切，深具分量。徐校长在教育界以其勤思善行、勇于突破、创新求变的精神为人称道。他独树一帜的教育理念，孕育了一代又一代杰出学子。他的智慧与奉献，照亮了教育之路，为我们树立了典范，值得我们深入研习与学习。
8月28日下午，正高级教师俞国娣老师带领教育集团三位老师共同开启“教育家精神感召下的教师成长”圆桌论坛。在论坛过程中，谭校长首先概述了其学校背景、荣誉以及家长评价，随后深入剖析了教育家精神的六重内涵，并通过三个生动案例，得出了向“大先生”学习、将挑战视为机遇、与同伴携手共进等启示，强调了教育家精神是一个持续追求和不断完善的过程。接下来，高老师分享了教育家精神感召下的班主任成长路径，强调班主任应具备育人智慧，关注学生的天性与需求；要有仁爱之心，以爱与理解陪伴学生成长；要引导学生树立远大理想，培养团队协作和创新精神；要重视家校合育，通过双向互动家长会等形式与家长沟通。随后，武老师详细阐述了其学校的育人理念和实践：通过主题学习开展德育活动，涵盖文化、课程、活动等多元途径；依据理想儿童画像内化活动，研发活动手册提升素养；开展科技节跨学科学习，分年级设置课程和展示成果；融入良渚文化，开发精品课程。作为教育部课题实验校，致力于以五育并举实现育人目标，培养有品德、会学习等六大素养的学生。最后，俞校长分享了陶行知先生的“每日四问”——“我的身体、学问、工作、道德有没有进步？如果有，进步是多少？”强调每天多次反省自我，才能不断提高专业素养和教学技能，才能做到“人无我有，人有我优，人优我特”。俞校长希望每一位教师都能追寻陶行知先生的足迹，传承行知精神，争做新时代的“大先生”。
8月29日上午，叶海辉老师给大家带来《做一名幸福的人民教师》专题讲座。叶老师以一套快乐健康操作为开场互动，虽然是线上课程，但老师们热情参与，轻松愉快的氛围让身心得以放松，为讲座的深入奠定了积极基调。
随后，叶老师围绕“我的专业成长‘幸福三宝’”展开了精彩的分享。其一，“喜欢——我行走在教育的追梦路上”，他以个人经历为例，展现对教育的深情厚谊与坚定追求；其二，“用心——我拥有了成长的阶梯”，强**育需要与时俱进，唯有用心才能提升教学质量，他分享了自己不断学习创新的教学历程，激励教师们倾注心力、专注细节、持续精进。其三，“坚持——我收获了教育的幸福”，叶老师用以多年在教育领域的坚守与奉献，生动诠释了坚持的力量。从尝试写课题结题到获奖再到丛书编写，背后是他对教育事业的不懈坚持，也正是这份坚持，让他收获了满满的教育幸福。
8月29日下午，严从根老师给大家带来《做有教育信仰的教师》专题讲座。讲座以张桂梅老师的一段访谈导入，引导大家深入思考“何为教育信仰？”。严老师以自身经历生动地阐述了“什么是教育信仰”，并深入剖析了“为什么要有教育信仰”和“如何形成教育信仰”。他鼓励老师们要持续学习、反思和实践，从优秀的教育案例中汲取经验，从经典的教育著作中萃取智慧。最后，严老师呼吁大家“带着信仰做审慎的教师”，在教育教学中始终保持清醒的头脑，不断审视自己的教育行为，以更高的标准要求自己。
三天的培训如白驹过隙，诸暨市 “教育家精神引领教师成长” 师德主题培训虽已落下帷幕，但却在每一位教师的心中留下了深刻的印记，它所播撒下的教育火种，必将在诸暨这片教育的沃土里持续燃烧。相信在教育家精神的引领下，诸暨的教师们将以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加高尚的师德，为孩子们的茁壮成长撑起一片广阔的天空，为诸暨教育事业的辉煌明天书写更加绚丽的篇章。
供稿：诸暨市教师进修学校